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高中歷史課本應將中國史納入東亞史一起講述?
反對
歷史是代表要有時序性，而高中教育是主體性，但現在的課綱沒有讓兩者統一，使用新課綱教學時，因為沒有時序姓，當老師在教台灣史時，沒有先前中國史的論證， 會造成很多歷史需要拉到前面講，不符合歷史時序性。
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